Ya os podéis empezar a preparar porque dentro de poco, allá por febrero de 2012, comenzaremos una nueva edición de nuestro concurso.

Visitad de vez en cuando la nueva página

http://buscalibros2012.wordpress.com

para saber la fecha exacta.

¡Contamos con vosotros!

2011

DE NUEVO HEMOS PREPARADO PARA TODOS LOS ALUMNOS DE LA ESO DE ANDALUCÍA ESTE CONCURSO DE LITERATURA JUVENIL.

Para el buscalibros de este curso volvemos a contar con la colaboración del Centro de Profesorado de Córdoba “Luisa Revuelta” y, por supuesto, con el mayor número posible de editoriales. Éstas serán sus

NORMAS DE FUNCIONAMIENTO

1. EL CONCURSO DURARÁ DIEZ SEMANAS.

Las fechas previstas son las siguientes:

FEBRERO

DÍA 3: COMIENZO CON LAS PRIMERAS PREGUNTAS

DÍA 10: SEGUNDA SEMANA

DÍA 17: TERCERA SEMANA

DÍA 24: CUARTA

MARZO

DÍA 3: QUINTA

DÍA 10: SEXTA SEMANA

DÍA 17: SÉPTIMA

DÍA 24: OCTAVA

DÍA 31: NOVENA

ABRIL

DÍA7: DÉCIMA Y ÚLTIMA SEMANA

DÍA 14: FIESTA DE ENTREGA DE PREMIOS DEL MARATÓN Y DEL BUSCALIBROS

2. LAS PRUEBAS APARECERÁN UN SOLO DÍA A LA SEMANA: EL JUEVES, A LAS CINCO  DE LA TARDE.

3. SERÁN ALREDEDOR DE CINCO PREGUNTAS CADA JUEVES SOBRE LIBROS (LA MAYORÍA SOBRE NOVELAS JUVENILES, PERO TAMBIÉN SOBRE TEATRO O POESÍA O SOBRE SUS AUTORES: SOBRE LIBROS EN GENERAL).

LA SUPERPREGUNTA

Al final, durante la última semana, haremos una superpregunta a la que

podrás acceder con las palabras-clave que conseguirás semana a semana. Estas palabras-clave debes anotarlas en un lugar seguro para utilizarlas el último día del concurso.

La respuesta correcta a la superpregunta dará 50 puntos al primero que la resuelva, 49 para el segundo y así sucesivamente hasta los 30 puntos que serán los que consigáis todos los que la contestéis correctamente y no estéis entre los veinte primeros en responder.

4. LAS PREGUNTAS (y las respuestas correspondientes a la sesión anterior) IRÁN APARECIENDO EN ESTA MISMA PÁGINA.

5. EN CUANTO AVERIGÜÉIS EL MAYOR NÚMERO POSIBLE DE RESPUESTAS, ENVIADLAS A LA DIRECCIÓN alaula2@gmail.com

EN VUESTRO MENSAJE DEBÉIS INCLUIR:

VUESTRO NOMBRE Y APELLIDOS

VUESTRO INSTITUTO Y CIUDAD

VUESTRA CLASE

VUESTRAS RESPUESTAS

6. EL PLAZO PARA QUE ENVIÉIS VUESTRAS RESPUESTAS SERÁ DE CUATRO DÍAS DESDE LA PUBLICACIÓN DE LAS PREGUNTAS; O SEA, HASTA EL LUNES A LAS CINCO DE LA TARDE.

7. CADA RESPUESTA CORRECTA ENVIADA DENTRO DE PLAZO RECIBIRÁ DIEZ PUNTOS.

8. NO HAY POR QUÉ RESPONDER A TODAS LAS PREGUNTAS PARA PUNTUAR.

9. LAS DIEZ PRIMERAS RESPUESTAS CORRECTAS ¡Y COMPLETAS! RECIBIDAS EN ESA DIRECCIÓN OBTENDRÁN, ADEMÁS, SEGÚN SU ORDEN DE LLEGADA, 10, 9, 8, 7, … Y ASÍ HASTA 1 PUNTO.

10. ESOS PUNTOS SE IRÁN ACUMULANDO DURANTE EL TIEMPO QUE DURE EL CONCURSO Y LOS PRIMEROS CLASIFICADOS CONSEGUIRÁN PREMIOS (MÁS ADELANTE OS DIREMOS CUÁLES SON ESOS PREMIOS).

11. ADEMÁS, TAMBIÉN CONSEGUIRÉIS MEJORAR VUESTRA CALIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA DE LENGUA Y LITERATURA. PREGUNTAD A VUESTRO PROFESOR PARA QUE OS EXPLIQUE CÓMO LO VA A HACER.

12. LAS PUNTUACIONES IRÁN HACIÉNDOSE PÚBLICAS EN ESTA PÁGINA: https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0ArDDwxloOrP-cEVkaFJ1T2M1REJ4UkVvMEo4SjR4WGc&hl=en#gid=0

TAMBIÉN PUEDES VERLAS PULSANDO ESTE DIBUJO:

13. Sólo aceptaremos un correo por participante y semana (el primero que nos llegue) para las respuestas y siempre que sea dentro del plazo indicado de 4 días.

Si envías un segundo mensaje, no será tenido en cuenta.

14. La participación en este concurso supone la aceptación de sus normas y de las decisiones de los profesores encargados de su organización y funcionamiento.

Asímismo, supone la autorización para que los datos de los participantes sean utilizados exclusivamente en el listado de puntuaciones del concurso.

15. RECUERDA QUE PUEDES UTILIZAR INTERNET.

PODRÁS ENCONTRAR LA SOLUCIÓN A TODAS O CASI TODAS LAS PREGUNTAS SI USAS INTERNET CON UN POQUITO DE INTELIGENCIA.

¡YA TENEMOS

FECHA DE

COMIENZO:

SERÁ EL

PRÓXIMO

JUEVES,

3 DE FEBRERO

(3-2-2011)

A LAS CINCO

DE

LA TARDE!

AYUDA PARA

RESOLVER

JEROGLÍFICOS

1. Con frecuencia se usan números que, en la numeración romana, equivalen a letras. P. ej.: 10 equivale a la letra X, y viceversa.

2. Un dibujo usado varias veces seguidas quiere decir plural o bien equivale al número de veces que se repite:

http://es.geocities.com/lorenacadenaslucas/perro.gif http://es.geocities.com/lorenacadenaslucas/perro.gif http://es.geocities.com/lorenacadenaslucas/perro.gif http://es.geocities.com/lorenacadenaslucas/perro.gif Quiere decir “perros” o “cuatro perros”.

3. También se suelen emplear los símbolos de elementos químicos (“hidrógeno” es la “h”) y los nombres de las notas musicales (“tercera nota” es “mi”).

4. Un dibujo puesto al revés significará que sus letras o sílabas hay que leerlas de derecha a izquierda:

Significa “eva” o “vea”, en lugar de “ave”

5. En ocasiones ponemos entre corchetes [ ] o paréntesis ( ) alguna pista, pero que no forma parte del jeroglífico.

6. A veces se hace referencia a las letras sin nombrarlas: “La segunda” puede ser la “E”(segunda vocal) o la “B” (segunda letra)

7. Con frecuencia, se nos da el nombre de un organismo, entidad, asociación, empresa, programa… para que utilicemos sus iniciales: “Unión Europea” equivale a las letras “ue”

8. Otras veces, se nos da una palabra para que utilicemos un sinónimo: “Entrega” significa “Da”

9. Si en una foto se señala con una flecha un objeto es para que nos fijemos en él y descartemos el resto; puede ocurrir al revés: que tachemos lo que no nos vale:

Este dibujo quiere decir “David”, pero si hubiéramos tachado a David, significaría “Goliat”.

10. Si a un elemento del jeroglífico le restamos algo, es para que a su nombre le quitemos esas letras:

- L, quiere decir “UNA”:

“luna”-”l”=una

11.En los jeroglíficos podemos prescindir de la ortografía y la acentuación.

12. Por último, te aconsejamos que utilices Internet; puedes, por ejemplo, buscar los títulos publicados por un autor como ayuda para resolver el jeroglífico.

POR EJEMPLO:

jeroglífico

La solución es sencilla:

Primero tenemos una regla a la que se resta la g: regla-g= RELA

El niño está tosiendo: TOS

500 en numeración romana es la D: DE

El artículo neutro es: LO

En el dibujo se representa a D. Juan y Dña. INÉS, que es el nombre que falta, por tanto: INES

Luego viene el dibujo de una: PERA

Y, por fin, dos-s=do: DO

solución: “RELATOS DE LO INESPERADO” Aunque parezca difícil no lo es: hay que tener paciencia y pensar un poquito…